21.2.2009   

ES

Diario Oficial de la Unión Europea

C 44/26

Petición de decisión prejudicial planteada por el Sächisches Finanzgericht (Alemania), el 5 de noviembre de 2008 — Ingenierbüro Eulitz GbR Thomas und Marion Eulitz/Finanzamt Dresden I

(Asunto C-473/08)

(2009/C 44/43)

Lengua de procedimiento: alemán

Órgano jurisdiccional remitente

Sächisches Finanzgericht

Partes en el procedimiento principal

Demandante: Ingenierbüro Eulitz GbR Thomas und Marion Eulitz

Demandada: Finanzamt Dresden I

Cuestiones prejudiciales

1)

¿Constituyen clases de «enseñanza escolar o universitaria», en el sentido del artículo 13, parte A, apartado 1, letra j), de la Directiva 77/388/CEE (1), las prestaciones de enseñanza y realización de exámenes realizadas por un ingeniero diplomado en un centro de estudios constituido como asociación regida por el Derecho privado, a favor de participantes en cursos de formación profesional que ya cuentan, al menos, con una titulación universitaria o de escuela técnica superior como arquitectos o ingenieros o con una formación equivalente, habida cuenta de que dichos cursos concluyen con un examen?

2.

¿Está excluida de ese colectivo una persona si, pese a reunir las demás características de un «docente a título particular» en el sentido de la disposición citada en la primera cuestión:

—

percibe (total o parcialmente) la retribución por sus clases aun cuando no se haya inscrito ningún alumno en la unidad lectiva correspondiente, pero dicha persona haya desempeñado tareas de preparación, o bien

—

se le encomienda de forma reiterada y continua, a lo largo de un período de tiempo considerable, la prestación de los correspondientes servicios de enseñanza y realización de exámenes, o bien

—

ha asumido, junto a su actividad docente directa, una posición técnica u organizativa destacada frente a los demás profesores del mismo curso?

¿Está justificada dicha exclusión, en su caso, con la sola presencia de una de esas circunstancias o es necesario que concurran dos de ellas o las tres juntas?

(1)  DO L 145, p. 1; EE 09/01, p. 54.